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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

☎(撰稿:庄仁嘉)

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    • 东方眉娴💌LV9六年级
      2楼
      马克思主义生产力理论的重要创新💲
      2024/07/01   来自滕州
      7回复
    • 🥧戚儿初LV7大学四年级
      3楼
      实现高水平科技自立自强的迫切要求🤨
      2024/07/01   来自双鸭山
      3回复
    • 师飘蝶🌵LV0幼儿园
      4楼
      人民网三评“知网高收费”之三:不忘初心,该遵循🏐
      2024/07/01   来自博乐
      5回复
    • 卞豪承LV8大学三年级
      5楼
      浙江余姚:打造“一站式”平台规范涉企中介服务🎫
      2024/07/01   来自塔城
      2回复
    • 欧之宇📷🐲LV5大学三年级
      6楼
      博物馆如何处理争议性展品或历史事件?📔
      2024/07/01   来自三明
      0回复
    • 卓坚菊LV3大学四年级
      7楼
      舒梅切尔:我踢了23年足球也不懂规则,1米内跑动中手臂怎么放?❨
      2024/07/01   来自常州
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